【教学活动】深耕课堂促成长|冀州职教中心教学三处听评课活动圆满落幕

为深化课堂教学改革，夯实教师教学基本功，促进青年教师专业成长，营造互学互鉴、教研共进的良好教学氛围，教学三处于4月15日—4月24日组织开展了系列听评课活动。本次活动覆盖英语、数学、语文、计算机、电气等多个学科，共18位教师参与授课，全体教师积极参与听课、评课研讨。

活动覆盖了高一、高二多个班级的常规课堂，涉及公共基础课与专业技能课两大类别。授课教师精心备课，围绕课程标准与中职学生学情，设计教学环节；听课教师认真记录课堂细节，课后开展集中研讨交流，从教学目标、课堂设计、教学方法、师生互动、思政融入等多个维度进行全面点评，实现了“以听促教、以评促改”的活动目标。

所有授课教师均能紧扣课程标准与中职人才培养目标，精准定位教学重难点。电气、计算机等专业课紧密对接岗位需求，以技能掌握、规范操作、实操应用为核心目标，贴合学生升学与就业需求。

师生互动形式丰富，课堂中教师通过提问、小组讨论、学生上台展示、即时评价等多种方式，调动学生参与积极性，充分体现学生的课堂主体地位，有效改善了中职课堂学生参与度不足的问题。

授课教师整体展现了良好的专业素养与课堂驾驭能力。教师教态自然亲切，语言表达清晰流畅，课堂节奏把控得当；部分教师能够根据学生的课堂反馈及时调整教学节奏，针对学生的易错点进行重点讲解，课堂应变能力突出。

本次听评课活动为教师搭建了交流学习的平台，既展现了我处教师良好的教学风貌与课堂教学成果，也暴露了课堂教学中存在的问题与不足。后续，教学三处将以此次活动为契机，持续深化课堂教学改革，加强教师队伍建设，推动我校教学质量稳步提升，为中职教育高质量发展筑牢根基。